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李志民简介
  教育部科技发展中心主任,中国教育和科研计算机网管理委员会副主任,中国科技论文在线主编,《中国教育网络》编辑委员会主任,《中国高校科技与产业化》编辑委员会主任,高校科研管理研究会副理事长兼秘书长,首都科技集团副理事长,中国知识产权研究会常务理事,中国软件行业协会常务理事。

关于教育信息化 关于科研工作 关于高校企业改革 关于大学科技园 随笔

关于教育信息化 TOP△

  • 搭建论文发表大平台 打造学术生态新环境
  • 长期以来,由于我国科研评价和导向的问题,形成了某些科研人员为了达到一些硬性的考核指标,只追求发表的论文数量、不注重论文质量以及一味地追求论文在国外发表等风气,甚至还出现了抄袭、剽窃论文,伪造数据,成果造假等现象。这些在一定程度上减缓了我国科技发展的速度,同时也有损我国科技界在国际上的影响。鉴于此,本刊专门采访了教育部科技发展中心主任李志民,请他就论文发表过程中学术“不端”行为产生的原因以及解决的对策等问题进行深层次地分析与探讨。
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  • 网络时代的科技论文快速共享与多维表达研究
  • 自1665年英国皇家学会会刊诞生以来,学术期刊和学术会议作为学术交流最重要的两种途径得到了快速发展。在过去的二百多年中,科技期刊对推动科技进步,增加人类知识积累,提高科学研究水平等都发挥了很大的作用。随着时间的推移,技术的发展,社会价值取向的变迁,科技期刊的异化现象越来越严重。
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  • 优化科研软环境 提升自主创新力
  • 李志民表示,不断优化科研软环境,提升自主创新能力,加速科技成果产业化,逐步建立与市场经济发展相适应的科研创新和转化机制,是我国科研工作的必由之路,也是教育部科技发展中心的重要使命。
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  • 我国教育信息化建设面临的问题及思考
  • 教育信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,尤其是对于深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养创新人才更具深远的意义。
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  • 转变传统教育观念,迎接信息时代挑战
  • 教育本身承载的是一个国家民族素质的提高,文化和价值观念的继承与发展。人类的发展离不开教育的发展,国家的强盛也离不开发达的教育。计算机、互联网技术的发明打破了书本是知识主要传播载体的状况,使教育迈入了全新的信息时代。
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  • “校校通”:每个环节我们都已想通?
  • 在“校校通”工程的实施中出现的一些问题值得我们关注,比如:对校园网建设缺少总体规划和指导,此外,在校园网建设中普遍存在重视硬件设备的投入、轻视资源建设和师资培训的现象,致使校园网使用率不高,这些问题影响着校园网建设的健康发展。
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  • 教育信息化任重道远前途无限
  • 教育信息化建设过程及其全方位应用,不仅是改革传统教育模式的有效途径,更是提高国民素质的重要措施,是中华民族真正融入国际社会的必由之路。
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    关于科研工作 TOP△

  • 论文网上发,打造学术新生态
  • 经过四年的快速发展,中国科技论文在线已拥有有效注册用户13.9万人,日均访问量8000人次,在线发布论文16490篇,得到了越来越多科技工作者的关注与支持。对于互联网时代发表论文的渠道特点和发展趋势,中国科技论文在线主编李志民于2007年11月21日接受了《科技日报》记者的专访,以下是采访内容。
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  • 创良好学术环境 让成果先贡献国内
  • 长期以来,由于我国科研评价和导向的问题,形成了某些科研人员为了达到一些硬性的考核指标,只追求发表的论文数量、不注重论文质量以及一味地追求论文在国外发表等风气,甚至还出现了抄袭、剽窃论文,伪造数据,成果造假等现象。这些在一定程度上减缓了我国科技发展的速度,同时也有损我国科技界在国际上的影响。鉴于此,本刊专门采访了教育部科技发展中心主任李志民,请他就论文发表过程中学术“不端”行为产生的原因以及解决的对策等问题进行深层次地分析与探讨。
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  • 自主创新应成为高校科技创新工作的动力与源泉
  • 当今世界,科技经济一体化步伐不断加快,科技创新已成为一个国家经济和社会发展的主导力量。特别是上个世纪90年代以来,发达国家把促进科技创新作为国家发展的基本战略,对科技制高点的争夺与控制、对杰出创新人才的吸引与培养已成为国际竞争的焦点,各国纷纷制定发展规划,不断强化科技自主创新能力,以此提升本国的国际竞争力。一个国家在科技创新领域有多大的实力和作为,这个国家就能在经济竞争、社会发展和国家安全等方面掌握多大主动权。
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  • 从国家科技奖励看高校科技创新作用
  • 2002年度全国评出的国家科学技术奖可公布项目198项,高校获得本年度国家科学技术奖三大奖共102项。这些数字向人们表明:高校已成为我国原始性创新的主力军,科研开发的生力军。
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  • 科技体制改革与一流大学评价
  • 关于我们国家科研体制改革的问题,我有一个观点,即我国的科技体制改革实际上是落后于经济体制改革的。理由是什么呢?我们国家科研体制采用计划经济的政府拨款模式还在延续。我们评价大学应该注重引导社会和大学自身重视其科研功能和地位的发挥。
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  • 加强知识产权保护,提高科技创新能力
  • 自上世纪90年代以来,随着知识经济的迅猛发展、经济全球化进程的加快,知识产权已经成为决定一个国家和地区经济发展的重要因素。知识产权在国际竞争中的重要性与日俱增,它已从传统法律意义上的研究单位和科研人员的权利,逐渐成为了国家科技和经济争取竞争优势的重要手段。
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    关于高校企业改革 TOP△

  • 教育部科技发展中心李志民主任在北京市校办产业工作会议上的讲话
  • 尊敬的各位主任,各位校长、同志们,上午好。 非常高兴有机会来参加我们北京市校办产业工作会议。今天,我要特别感谢北京市政府各有关部门的领导长期以来支持我们的工作,参加我们的会议。
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  • 李志民谈高校企业改制转观念重规范促发展
  • 校名对于企业而言是一种无形资产,在58号文件中对校企冠名有着明确的说法,强调学校的冠名权一定要严格限制,但是执行过程一定要按照法律程序进行。
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  • 李志民:校企改制,发展才是硬道理
  • 规范校办产业管理体制,就是要在发展中大力理顺校企关系和推行现代企业制度,推进工作上的大发展。规范是为了更好地发展。
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  • 加速高校科技成果转化重在观念更新
  • 要加快高校科技成果转化,观念的更新与转变应从三个方面来理解。社会对大学功能的认识不能简单地停留在"教学"这一单一功能上。高校领导对于大学科技成果转化的认识应加以进一步提高。科研人员本身的观念有待进一步转变。
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  • 李志民:在开拓创新中推进校办企业改制
  • 1、正确理解规范和发展,认真做好高校校企改制工作。2、正确认识“撤出”问题,促进教学、科研和科技产业健康发展。3、高校校企改制工作的指导思想。4、高校校企改制工作应遵循的主要原则。5、高校校企改制工作要达到的基本目标。
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    关于大学科技园 TOP△

  • 不断创新 促进大学科技园实现跨越式发展
  • 在我国,大学科技园建设还处于起步和摸索阶段。虽然我们已经取得了很好的经验,但也存在有一些问题或不足。发展是硬道理,我们应该在实践中不断探索,并最终通过不断实践取得不断发展,同时达到不断完善。
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  • 在“厦门大学科技园之剑桥现象”高级研讨班上的讲话
  • 第一点是大学科技园要政府支持,且应该加大力度,无论是从财力、物力、政策、土地、资源等方面大力支持。第二点是办好大学科技园一定要结合好本校的特色,学科特色。第三点,(也是最重要的一点),大学科技园是国家技术创新体系的重要组成部分。
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    随笔 TOP△

  • 信息传播与中美关系
  • 中美关系经历了风雨二十年的起伏与发展,过程是十分复杂的,牵涉的方面不止几个,不是一两篇文章能说清楚的,本文试图从媒体的作用来谈一谈影响中美关系的几个因素。
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