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论文编号 201202-1081
论文题目 高校青年教师培养机制探索
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作者之间用逗号“,”分隔,最后为实心圆点“.”,

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示例2:原姓名写法:李时珍;编入参考文献时写法:LI S Z.

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高校青年教师培养机制探索

首发时间:2012-02-28

石树林 1   

1974.12.03,男,讲师,主要研究机械电子,运输机械

  • 1、辽宁工程技术大学机械学院 辽宁阜新 123000

摘要:青年教师在高校数量逐年增多,占比重也越来越大。但主要不足是教学经验、科研经验均较欠缺。为此,提高青年教师的实践能力,完善知识结构,提高业务水平,激发创新能力,分别对青年教师专业素养培养研究、青年教师的激励制度进行探讨研究。总结出高校青年教师培养机制的建立,是高校产学研结合,校企合作突破口,推进了高校青年教师综合能力的培养策略,实现青年教师队伍的可持续发展。确立"培训、教研、科研"三结合的教师研训模式,并用实例说明课堂教学与工程实践相结合的模式。

关键词: 实践能力培养 专业素养培养 精品课建设 设立鼓励制度

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Young university teachers training mechanism to explore

Shi shulin 1   

1974.12.03,男,讲师,主要研究机械电子,运输机械

  • 1、Mechanical Engineering College, Liaoning Technical university,Fuxin 123000

Abstract:The number and the proportion of young teachers in colleges and universities are growing year by year. But the main shortage is the teaching experience and the scientific research are short of lack experience. Therefore, to improve the young teachers practice ability, improve knowledge structure, improve the business level, stimulate innovation ability respectively, according to these, the young teacher professional literacy training research and incentive system are discussed. Sums up the young university teachers training mechanism, is the universities combining study, the school-enterprise cooperation breakthrough, and promote the comprehensive ability of the young university teachers training strategies and realize the sustainable development of young teachers. Establish "training, research, scientific research" three combination of research mode ,And some examples of classroom teaching and the engineering practice that the combination of mode .

Keywords: Practice ability training Professional literacy training Course construction Found encourage system

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石树林. 高校青年教师培养机制探索[EB/OL]. 北京:中国科技论文在线 [2012-02-28]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/201202-1081.

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