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论文编号 201212-392
论文题目 泛在学习应用模式设计与研究
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作者之间用逗号“,”分隔,最后为实心圆点“.”,

示例1:原姓名写法:Albert Einstein,编入参考文献时写法:Einstein A.

示例2:原姓名写法:李时珍;编入参考文献时写法:LI S Z.

示例3:YELLAND R L,JONES S C,EASTON K S,et al.

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A Mode Design Research On Ubiquitous Learning

首发时间:2012-12-18

Pan Feng 1   

Pan Feng(1988-), Male, Master, Management science and engineering

Yang xu 2   

Yang Xu(1972-),Male,Associate professor,Management science and engineering

  • 1、School of Economics and Management, Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876
  • 2、School of Economics and Management,Beijing University of Posts and Telecommunications, Beijing 100876

Abstract:The emergence of mobile and ubiquitous technologies have completely reshaped the area of education in recent years. Mobile devices can be used to promote learning anywhere and anytime, to foster lifelong learning and knowledge sharing, or to promote building a learning society. This paper is to describe the basic elements of ubiquitous learning based on the developing technology and to design an effective ubiquitous learning mode which can utilize the technology of ubiquitous computing and information and communication to make a productive learning process. Then a typical ubiquitous learning mode is given. The paper might be useful for anyone interested in designing, preparing and implementing a ubiquitous learning system.

keywords: educational technology ubiquitous learning ubiquitous learning mode elements of ubiquitous learning

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泛在学习应用模式设计与研究

潘峰 1   

Pan Feng(1988-), Male, Master, Management science and engineering

杨旭 1   

Yang Xu(1972-),Male,Associate professor,Management science and engineering

  • 1、北京邮电大学经济管理学院,北京 100876

摘要:综述文章:随着移动互联网和普适计算技术的发展,泛在学习的出现让学习者摆脱了时间、空间和固定化学习方式的束缚,满足了课堂学习、碎片式学习和个性化学习等多种需求,发展前景广阔,但是国内目前尚缺乏对其具体应用模式的相关研究。本研究首先回顾了当前普适计算和移动学习的相关研究成果,然后详细描述了泛在学习系统的基本组成元素,并给出了泛在学习总体应用模式设计方式,最后描述了典型的泛在学习系统的设计实现方法,为后续相关研究提供参考。

关键词: 教育技术学 泛在学习 泛在学习模式 泛在学习元素

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Pan Feng,Yang xu. A Mode Design Research On Ubiquitous Learning[EB/OL]. Beijing:Sciencepaper Online[2012-12-18]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/201212-392.

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