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论文编号 201212-886
论文题目 基于48个国家的互联网发展水平研究
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作者之间用逗号“,”分隔,最后为实心圆点“.”,

示例1:原姓名写法:Albert Einstein,编入参考文献时写法:Einstein A.

示例2:原姓名写法:李时珍;编入参考文献时写法:LI S Z.

示例3:YELLAND R L,JONES S C,EASTON K S,et al.

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基于48个国家的互联网发展水平研究

首发时间:2012-12-26

黄婷婷 1   

黄婷婷(1988-),女,北京邮电大学研究生,研究方向:企业经营与管理

贾怀京 1   

贾怀京(1962-),男,北京邮电大学经济管理学院副教授,管理学博士,研究方向:营销管理和金融管理

  • 1、北京邮电大学经济管理学院,北京 100876

摘要:本文在前人研究的基础上,提出了一套较为完整的互联网评价指标体系,采用了主成分分析方法对48个国家互联网进行综合研究,得出各个国家互联网综合得分,然后聚类分析方法对48个国家进行聚类分析,最后分类得出各个国家互联网所处的发展水平类别,经过不同类别的互联网水平的对比,找出我国自身发展存在的不足和亟需改善的地方来提高我国互联网发展水平,同时处于较低发展水平的国家可以借鉴比它发展好的国家的一些治理方法,因此本文具有一定的研究意义。

关键词: 互联网 主成分分析 聚类分析 发展水平

For information in English, please click here

Internet development level research which based on 48 countries

Huang Tingting 1   

黄婷婷(1988-),女,北京邮电大学研究生,研究方向:企业经营与管理

Jia Huaijing 2   

贾怀京(1962-),男,北京邮电大学经济管理学院副教授,管理学博士,研究方向:营销管理和金融管理

  • 1、Economy and Management school,Beijing University of Post and Telecommunications, Beijing 100876
  • 2、Economy and Management school,Beijing University of Post and Telecommunications,Beijing 100876

Abstract:In this paper,on the basis of previous studies, the paper puts forward a set of relatively complete Internet evaluation index system and adopts the method of principal component analysis to conduct a comprehensive study in the 48 National Internet which reach each national Internet composite scores, then use cluster analysis method on 48 countries in clustering analysis and finally classify the 48 countries into different types of Internet development levels and categories, after different types of Internet level contrast, we will find out our own country's internet development problems and the urgent place to be improved. Meanwhile, the low level development countries can learn some management and governance methods from the developed countries, so this article has the certain significance

Keywords: Internet principal component analysis clustering analysis development levels

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黄婷婷,贾怀京. 基于48个国家的互联网发展水平研究[EB/OL]. 北京:中国科技论文在线 [2012-12-26]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/201212-886.

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