混合式学习系统中一种新的学习者模型

丁文玲; 朱郑州

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混合式学习系统中一种新的学习者模型

首发时间：2017-05-13

丁文玲 ¹
丁文玲（1992-），女，主要研究方向：软件开发
朱郑州 ¹
朱郑州(1979-)，男，副教授、硕导，主要研究方向：教育大数据，项目管理文化与环境

1、北京大学软件与微电子学院，北京 100871

摘要：学习者模型是学习系统的核心，决定了在线教学的质量。本文依据在线学习规范，结合中国在线学习的学习者特征与混合式学习的特征需要，提出了一种新的学习者模型，包括基本信息、学习风格、知识状态和认知能力四个特征要素，给出了这四个特征要素的形式化表示方法及值的初始化和更新方法。最后，在基于Moodle开发的混合式学习系统中，验证了该学习者模型的有良好的可用性和有效性。

关键词：计算机应用混合式学习系统学习者模型学习风格

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A New Learner Model in Blended Learning System

Ding Wenling ¹
丁文玲（1992-），女，主要研究方向：软件开发
Zhu Zhengzhou ¹
朱郑州(1979-)，男，副教授、硕导，主要研究方向：教育大数据，项目管理文化与环境

1、School of Software & Microelectronics，Peking University，Beijing 100871

Abstract：Learner model is the core component of learning system，it determines the quality of online teaching. This paper proposes a new learner model based on online learning norms, the characteristics of online learners in China and the characteristics of blended learning. The learner model consists of basic information, learning style, knowledge state and cognitive ability.This paper gives the representation of the four features in the learner model and also provides initialization and update methods.Based on the Moodle platform , this paper designs a blended learning system and has proved that the proposed learner model has good usability and effectiveness.

Keywords： Computer Application Blended Learning System Learner Model Learning Style

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丁文玲，朱郑州. 混合式学习系统中一种新的学习者模型[EB/OL]. 北京：中国科技论文在线 [2017-05-13]. https://www.paper.edu.cn/releasepaper/content/201705-888.

No.4729776119712114****

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论文编号	201705-888
论文题目	混合式学习系统中一种新的学习者模型
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