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2003-2017 教育学
为您找到包含“”的内容共948

周建

2008-10-30

通过以任务为主导的网络自主学习设计,本研究对英特网环境下的大学英语读写课的教学进行了实践和探讨。指出,输入的多样性和充分性对学习者的阅读理解能力和写作能力的提高有积极的作用; 充足的可选择资源是 i + 1输入理论应用于实践的前提;充分、创新地利用计算机网络资源和交互机制是解决外语环境下目的语输入和输出瓶颈,改善英语学习生态环境的有效途径。

江西财经大学外国语学院

#教育学#

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王学俭,刘强

2008-11-12

随着互联网在我国的蓬勃发展,网络媒体不断成长壮大成为第四媒体,但它的局限性也日益凸现,网络舆情的管理越来越引起人们的注意。高校作为一种特殊的组织和网络舆情有着密不可分的关系,尤其是校园网络又有着自己独特的网络舆论。本文通过对高校校园网络舆情的逻辑分析,提出科学的具有可操作性的高校校园网络舆情管理对策,为高校组织在现有环境中平稳高速发展提供帮助。

兰州大学政治与行政学院,兰州大学政治与行政学院

#教育学#

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王溢,姚纬明

2008-11-12

科技持续创新能力是高校科技竞争力的深化和升华。特色研究型大学只有着重在自己特色学科领域进行科技持续创新,才能使高校具有长久的科技竞争力特色研究型大学成为我国高校科技创新的主力军是一个趋势。然而,由于在科技和教育体制方面仍然存在着束缚高校科技创新活力的因素,特色研究型大学科技创新的能力还没有充分发挥出来,不能适应国家科技创新的形势。从系统理论的角度看,特色研究型大学科技持续创新过程可以视为是一个在较长时间、空间上,各个相互联系的创新项目动态集成的复杂系统。在科技持续创新过程中,各个创新项目本身以及项目之间的系统组合产生综合效益,这也是特色研究型大学科技创新持续发展的动力源泉。

河海大学公共管理学院,河海大学校长办公室

#教育学#

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唐之斌

2008-11-13

洪堡的教育思想是培养人文主义为特征的完全的人。洪堡的教育思想对近现代教育发展的贡献堪称典范,铸就了柏林洪堡大学的辉煌,形成了培养完人的教育思想等方面进行了阐述。当今世界公共的教育目的是培养完人,我国的教育目的也是培养全面发展的人,与洪堡教育思想的影响有着密切的联系。因此,有必要对洪堡的教育思想进行全面认识,企图通过学习能为提高教育质量和当前的教育发展给予启示。

四川师范大学 绵阳初等教育学院

#教育学#

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胡闹,侯崇冨,陈兵,李妍

2008-11-14

文章从管理学角度分析了高校辅导员在工作中存在的问题,其一,没有处理好事务的重要性与紧急性的关系,从而导致拣了芝麻,丢了西瓜;其二,没有处理好效果与效率的关系,有时甚至犯了以最大效率做了最没有用的事的错误;其三,没有处理好意愿与能力的关系,从而导致部分辅导员做事效率低下、积极性不高。针对这些问题,作者提出务必要处理好工作中重要性与紧急性、效率与效果、意愿与能力的关系。对于重要又紧急的事务要义无反顾地去做、用心去做,要干一行爱一行,不断地培养自己的能力,并且要讲究效率与效果,在保证活动目标实现的情况下,再谈效率,从而使工作达到得心应手、轻松愉快、硕果累累的目的。

广东培正学院外语系,广东培正学院外语系,广东培正学院外语系,湖南省新宁县第四中学

#教育学#

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唐明皓

2008-11-18

为了解长沙地区军校学员的性格倾向对应付方式的影响,本次研究选取了587名军校学员进行抽样调查,运用《应付方式问卷》和《莱曼和科尔斯太特的内向、外向、中间人格对照表》进行施测,结果为:⑴不同性格倾向的大学生在幻想、合理化、退避、求助、自责几个因子上有显著性差异。⑵不同性格倾向军校学员中,男生与女生、独生子女与非独生子女在某些因子上存在显著性差异。⑶不同性格倾向的军校学员多选择解决问题和求助两种方式应付挫折。并在此基础上提出一些针对性的教育策略。

武警长沙指挥学院

#教育学#

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蔡巍,郭文娟

2008-11-18

本文主要针对目前的“考研热”现象,运用经济数学中的博弈论思想作为分析工具,通过建立数学模型,从个体微观的角度阐述了“考研热”产生的原因以及其未来可能的发展趋势。

河海大学,高等教育学系,河海大学,高等教育学系

#教育学#

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蔡巍,郭文娟

2008-11-18

随着我国高等教育的逐渐普及,高等学校自身在当今社会中所扮演的角色越来越受到人们的重视。人们讨论的焦点集中在——高校应该是做什么的。即高校应该有哪些职能,这些职能目前的状况如何,又该如何改善?本文即从这个问题入手,结合博弈分析的方法阐述这个问题。目前学术界公认的大学职能为:教学、科研和社会服务,在高校社会服务这块职能当中,当前存在诸多问题,分析认为主要体现在课程设置与人才培养、科研成果转化、信息支持与资源提供方面。本文通过博弈分析,阐述了部分问题产生的原因,并针对每一方面的问题给出了相应的初步对策。

河海大学,高等教育学系,河海大学,高等教育学系

#教育学#

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梁立启,栗霞,贺昭泽,胡闹

2008-11-19

本课题通过查阅大量的国内外文献资料,总结了美国、日本、英国体育教育专业人才培养过程中的一些模式,结合思考我国基础教育学校体育改革及高校体育教育专业课程设置的现状,认为我国高校体育院系应该虚心吸取经验,更新教学理念,分阶段完善课程结构体系,推进教学实习方式的改革,优化人才培养过程,实现体育教育专业人才培养与基础教育学校体育工作需求相匹配。

湖南省教育厅十一五规划课题(XJK06CTM069

广东省湛江海洋大学寸金学院体育部,广东省湛江海洋大学寸金学院体育部,湖南师范大学体育学院,广东培正学院外语系

#教育学#

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任丽丽,何勇

2008-11-20

化工专业是一门应用性很强的学科,化工专业的学生不但要掌握基本的计算机操作知识,还应掌握化工领域常用的专业性计算机软件。本文针对在化工专业如何开展计算机教育问题,阐述了计算机知识对化工专业的重要性,提出了化工专业学生应根据化工专业的特点进行计算机教育。同时,对目前国内外最常用的化工类计算机软件进行了介绍,为化工类学生如何选择适合自己的计算机知识提供了依据。最后,根据我国化工专业计算机教育的特点和实际国情,对我国化工专业《计算机基础知识》的课程改革提出了一些建议。通过本文的探讨,力求提高我国化工专业学生的计算机知识的实际运用能力,确保化工专业的学生能更加适应社会的需要。

教育部人文社会科学研究规划基金项目(06JA630012

东南大学化学化工学院,东南大学经济管理学院

#教育学#

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