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2003-2017 教育学
为您找到包含“”的内容共946

申成霖

2010-01-05

文章探讨了现阶段我国工商管理本科专业教育存在的问题,提出了“双脑”型工商管理人才培养新模式。该模式认为,企业成功的秘诀在于拥有了“双脑”,优秀的商业人才是善于分析、具有商业头脑的“左脑”型人才,创新人才是充满激情与创新的“右脑”型人才。 “双脑”型人才培养可以依托于企业对人才需求的特点进行针对性的教育体系设计。最后从人才培养目标定位,课程体系改革与提高专业教师质量等方面给出了具体实施策略。培养“双脑”型人才可以更好地适应市场对工商管理人才的需求,对于增强工商管理本科专业的核心竞争力,提高人才培养质量具有重要意义。

天津高等教育学会资助(08004024Y

天津工业大学工商学院

#教育学#

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李永祥

2010-01-06

案例教学法是在教师引导下,学生通过对实际案例的分析讨论,获取知识,培养分析问题、解决问题能力的一种教学方法。本文介绍了在公共课《多媒体技术应用》课程中引入案例教学法的意义,讲述了在《多媒体技术应用》课程中如何进行案例教学及其应用过程中需要注意的问题,并给出实际案例进行说明。。

重庆工商大学计算机科学与信息工程学院

#教育学#

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李强

2010-01-14

根据高职土建专业人才培养的目标和岗位特点,指出毕业论文应遵循以工程实践中出现的问题为选题的原则,在此原则下提出将工程实际中一些常见问题归纳总结上升到一定高度和规律, 对工程中存在的问题根据实际创造性的提出解决方案和通过调查研究从规范和实际的冲突中选题的方法,供学生确定毕业论文选题时参考。

2009年浙江省高校优秀青年教师培养计划(324

浙江建设职业技术学院

#教育学#

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舒楚农

2010-01-14

主要运用文献综述法、逻辑分析法,从以下四点对我国攀岩项目特征进行探讨和分析:(1)大众性方面:从时尚亮点,高校先驱,健康目标方面进行探讨和分析;(2)产业性方面:从市场开发,合理运作,超前思维方面进行探讨和分析;(3)竞技性方面:从赛事交流,训练培养,勇于挑战方面进行探讨和分析;(4)文化性方面:从以人为本,绿色环保,科学技术方面进行探讨和分析。结果认为,我国攀岩项目在大众化方面已开始走向生活,在产业化方面已开始走向市场,在竞技方面已开始走向世界,在文化方面已开始走向奥运,攀岩运动前景远大但任重道远。文章研究的目的是提高国人对攀岩项目的认识,为我国攀岩项目持续、快速发展,为最终与奥运接轨,提供一定理论依据与借鉴。

湖南师范大学体育学院

#教育学#

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周红光,汪悦,潘涛

2010-01-15

传染病学是重要的临床医学专业课程之一,目前中医院校传染病教学面临着一定的困难。本文在充分认识当代传染病学的学科特点及传染病教学面临的困难的基础上,从调整教学内容、改进教学方式、更新教学手段、、提高教学水平、重视临床见习、突出中西医结合防治传染病的优势等几个方面探讨新形式下高等中医药院校传染病教学方法,对提高中医药院校传染病教学水平,向临床及传染病防治一线输送合格的医师均具有重要的现实意义。

江苏省教育科学“十一五”规划课题(D/2008/01/141

南京中医药大学第一临床医学院,南京中医药大学第一临床医学院,南京中医药大学第一临床医学院

#教育学#

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刘梦华

2010-01-25

为满足新世纪的需求,旅游双语教育的首要目标定为培养语言+能力的复合型人才。结合学生的双语学习能力与旅游高校的双语教学能力,我们发现旅游高校的双语教学拥有三层体系:职业旅游院校、地方本科学院及知名旅游大学。就旅游专业双语课程的内容选择,旅游高校应按其综合实力,依次①导入工具类双语课程、②公共关系与实用专业知识的双语课程、最后为③基础理论双语课程。本文尤以基础课《旅游概论》的内容选择为例,讨论双语教学的定位。

华南理工大学广州汽车学院

#教育学#

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张云德,陈军

2010-01-26

自中央16号文下发后,教育部出台24号令,明确提出应加强辅导员队伍建设。各地、各高校也相继出台文件加强高校辅导员队伍建设,并在实践中逐步完善各项机制。实施三年多来,辅导员队伍建设取得了一定阶段性成果,但面对新的政治、经济形势,辅导员队伍建设仍存在一些问题。如何在新的形势下完善辅导员队伍建设,本文将从目前辅导员队伍建设中仍旧存在的问题入手,着重探讨如何在新形势下继续推进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化建设。

兰州大学政治与行政学院,兰州大学政治与行政学院

#教育学#

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隋涛,徐文尚,刘秀芝,倪立阁

2010-02-02

本文结合我校和外国企业共建的综合自动化实验室多年运行的实际情况,对共建实验室功能特点及其运行、管理进行了分析总结,提出了行之有效的一些管理规范和方法。实现设备共享利用,使得校企双方利益得到有效保护,实现共赢。

山东科技大学信电学院,山东科技大学信电学院,山东科技大学信电学院,兖矿集团物资部

#教育学#

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刘光翀

2010-02-03

论文分析了电子商务创新人才培养的要求,明确了电子商务创新实践基地的定位与作用,对如何建设创新基地及创新基地活动开展与组织保障、管理平台体系架构与网站建设、校企合作模式等方面的管理模式进行了深入的探讨。

北京邮电大学经济管理学院

#教育学#

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邓抢军,龙稳,邱昌晴,徐稳,刘叶平

2010-02-10

本文总结了主要发达国家职业教育发展的基本过程,大致包括三个阶段即职业教育发展的起步阶段、快速发展阶段和完善阶段。在起步阶段,由于经济的发展国家开始意识到职业教育的重要性开始创立职业教育机构,这一时期对应各国经济发展的工业化起步阶段;在职业教育快速发展阶段,由于工业化的快速推进各国采取相应措施包括立法保证职业教育的相应快速发展;在完善阶段,主要发达国家的工业化基本完成,职业教育形成了各自的特色。而我国职业教育正处在快速发展阶段,发展国家在完善阶段积累的发展职业教育的成功经验能为我所用。

湖南农业大学科学技术师范学院,湖南农业大学科学技术师范学院,湖南农业大学科学技术师范学院,湖南农业大学科学技术师范学院,湖南农业大学科学技术师范学院

#教育学#

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