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陈秀平
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期刊论文
中美部分大学通识教育实践比较研究
黑龙江高教研究，2004，（3）：156～159，-0001，（）：
摘要/描述
通识教育，又称通才教育，是高等教育阶段的一种素质教育或普通教育，即对全体学生普遍进行的基础性的语言、文化、历史、科学知识的传授，个性品质的训练，公民意识的陶冶以及不直接服务于专业教育的人所共需的一些实际能力的培养。
【免责声明】以下全部内容由[陈秀平]上传于[2010年02月07日 18时59分42秒]，版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点，与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
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