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董玉琦
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期刊论文
信息技术课程研究的新视野
中小学业信息技术教育，49～51，-0001，（）：
摘要/描述
息技术教育走向信息教育。信息教育主要包括信息科学教育、信息技术教育和信息伦理与法规教育。然后以这一 新视野为基点，着重讨论了课程的性质与价值、课程的理念、课程的目标和课程的结构与内容等。奉文首先提出一个研究中小学信息技术课程的新视野，即从信息技术教育走向信息教育。信息教育主要包括信息科学教育、信息技术教育和信息伦理与法规教育。然后以这一新视野为基点，着重讨论了课程的性质与价值、课程的理念、课程的目标和课程的结构与内容等。
【免责声明】以下全部内容由[董玉琦]上传于[2005年08月12日 19时01分19秒]，版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点，与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
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