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胡卫平

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期刊论文

青少年科学创造力测验的编制*

胡卫平申继亮林崇德

心理发展与教育:2002,4:76~81,-0001,():

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摘要/描述

基于科学创造力的结构模型、青少年科学创造力的表现及托兰斯的创造性测验,编制了青少年科学创造力测验,并用该测验施测于英国的1087名中学生和中国的1087名中学生,结果表明:(1)《青少年科学创造力测验》具有较高的信度,Cronbachα系数、评分者信度、重测信度均达到心理测验学要求的水平;(2)《青少年科学创造力测验》具有较高的结构效度。

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