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孙根年
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期刊论文
课程体系优化的系统观及系统方法
Journal of higher Education, Vol.22 No.2，-0001，（）：
摘要/描述
提出了一个课程体系优化的系统结构模式，从外部环境与内部结构的相互作用上区分了课程体系改革及优化必须考虑的因素；给出了一个课程体系优化的系统工程程序，重点论述了如何从“课程体系→课程群→主干课程”实现课程体系的递阶控制及三级优化思路；给出了课程体系优化评价的指标体系及评价模型，并以此完成高师地理学专业课程体系优化设计。
【免责声明】以下全部内容由[孙根年]上传于[2011年04月21日 11时33分55秒]，版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点，与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
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