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徐枞巍

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期刊论文

基于模糊测度的高等学校办特色评估模型

徐枞巍李汉邦

中国高教育研究,2004,(3):15~17,-0001,():

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摘要/描述

办学特色评估是正在广泛开展的高等学校本科教学工作水平评估的重要内容。本文总结了现行特色评估模式存在的主要问题,分析了办学特色的特征。在此基础上,构建了办学特色评估指标体系,并提出了基于核模糊测度的评估模型。

【免责声明】以下全部内容由[徐枞巍]上传于[2009年02月24日 15时44分15秒],版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点,与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

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