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期刊论文
信息管理与信息系统专业人才培养方向和课程体系探索——基于科技信息专业背景的实证分析
情报学报,2003,44(2):507~512,-0001,():
本文介绍了信息管理与信息系统专业的缘起,分析了该专业在当前人才培养过程中存在“求同”和“求异”两大误区,并进一步提出了“求大同存小异”的人才培养方向,以及“知识点一知识模块一课程体系”的课程设置总体思路。
【免责声明】以下全部内容由[查先进]上传于[2010年08月28日 17时31分43秒],版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点,与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
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