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朱卫东
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期刊论文
可共享内容对象参考模型-SOMRM特性研究
中国科教创新导刊，2008，（13）：161，-0001，（）：
摘要/描述
网络教育是当今国际国内教育的主流发展方向，其开放性、共享资源、无时空限制为学习者构建了一个随时随地自主学习的终身学习环境。但是在发展网络教育的过程中，资源的可重用性、跨平台共享性和可扩展性成为影响网络教育发展的重要方面。本文就针对解决这些问题而提出的SCORM可共享内容对象参考模型进行了研究。首先论述了SCORM标准提出的背景和必要性，在第二部分分别介绍了SCORM三个组成部分对可重用性、共享性和个性化学习的支持机制，最后论述了SCORM应用仍存在和要注意的问题。
关键词:
【免责声明】以下全部内容由[朱卫东]上传于[2010年03月02日 12时42分54秒]，版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点，与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
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