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黄希庭
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- 姓名：黄希庭
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学术头衔：
博士生导师
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学科领域：
船舶与海洋结构物设计制造
- 研究兴趣：
黄希庭（1937-），西南大学心理学院教授，博士生导师。曾任中国心理学会第七、八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任，现任西南大学心理学与社会管理研究中心主任，西南大学学位委员会副主任、国家重点学科基础心理学专业负责人、心理学博士后科研流动站站长，中国心理学会常务理事兼心理学教学工作委员会主任，国务院学位委员会学科评议组召集人，全国心理学名词审定委员会委员，《心理学报》编委，台湾大学《本土心理学研究》编辑顾问，重庆市心理学会理事长，重庆市政协委员，四川大学、苏州大学、陕西师范大学兼职教授等。曾荣获“首届国家级教学名师奖”、“振兴重庆争光贡献奖”、国务院授予的“全国先进工作者”称号、人事部授予的“国家级突出贡献中青年专家”称号，并享受国务院颁发的政府特殊津贴。
主要学术成就：①时间心理学方向，在中国开创了时间心理学研究，最先将模糊统计赋值、信号检察论、多因素实验应用于时间心理研究；开辟了时间隐喻的跨文化研究；提出了时间认知的分段综合加工模型；发现了Kappa效应的年龄特征，时间判断的通道效应，心理时间的分段性和时间维度的人格特征。成果被国外学术专著及国内多本教科书引用，其中一篇被国外学术刊物全文译载；40余篇论文被PA收录。②人格心理学方向，在中国开创了大学生心理学的研究，将模糊聚类分析法、模糊偏序关系矩阵排列法、多特质多方法分析、探索性因素分析和验证法因素分析等应用于人格研究；最先把价值观引入心理学教材；把价值观划分为十大类，即人生价值观、政治价值观、道德价值观、人际价值观、职业价值观、审美价值观、宗教价值观、自我价值观、婚恋价值观和幸福价值观，对当代中国青年价值观进行实证研究并根据其特点提出许多合理的教育建议；开创了对自立、自信、自尊、自强的心理学研究；对儿童青少年健全人格的养成教育做过深入的研究；有一项成果获教育部高校人文社会科学优秀成果一等奖，9项成果被教科书引用，25项成果被PA收录。③教书育人成绩卓著。出版了一系列高等学校心理学的优秀教材和教学参考书，如《普通心理学》（甘肃人民出版社，1982年版；获国家教委高校优秀教材二等奖）、《心理学》（人民教育出版社，1984年版；获国家教委高校优秀教材一等奖）、《心理学导论》（人民教育出版社，1992年版；获国家教委高校优秀教材二等奖）、《心理学》（上海教育出版社，1997年版；获国家级优秀教学成果二等奖）、《大学生心理健康与咨询》（高等教育出版社，2000年版；获教育部优秀教材一等奖），为培养我国的心理学人才做出了贡献。已出版教材、专著、译著51部，发表学术论文近300篇。
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2007-03-02
黄希庭
，-0001，（）：
-1年11月30日
健全人格的人能以辩证的态度对待世界、他人、自己、过去现在和未来、顺境和逆境，是一个自立、自信、自尊、自强，幸福的进取者。本文阐述了自我特别是自立、自信、自尊、自强在健全人格养成教育中的作用。
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2007-03-02
黄希庭
西南师范大学学报（人文社会科学版）2004年11月第30卷第6期/Journal of Southwest China Normal University (Humanities and Social Sciences Edition) Nov., 2004, Vol. 30, No. 6，-0001，（）：
-1年11月30日
中国文化与西方心理学对人格概念理解上存在着明显的差异,西方心理学强调个人的独特性,中国文化强调“天人合一”,强调人际关系的和谐、人与自然的和谐;中国人与美国人在基本人格结构和人格动力上是不同的。要进一步推进人格研究的中国化,就必须突破西化心理学的框架,到生活实践中去解决我国经济社会发展中有关人格心理学的问题,采用多取向多方法开展创造性的研究。
人格研究， 西方心理学， 中国化
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2007-03-02
黄希庭
西南师范大学学报（人文社会科学版）2006年5月第32卷第3期/Journal of Southwest China Normal University (Humanities and Social Sciences Edition) May, 2006, Vol. 32, No. 3，-0001，（）：
-1年11月30日
当个人面临压力时会有各种行为变化,这些变化取决于压力的程度和个体所处的情境。从本质上看,应对是个人在压力状态下的自我调节努力。文章分析了应对的本质及其结构以及当代大学生面临压力时的应对方式,并着重探讨了面临压力时幸福进取者在努力与放弃、乐观与悲观两个应对维度上的自我调节机制,目的是帮助和促进大学生们在学习、成才、实践成功人生的道路上有效地应对困难,成为幸福的进取者。
压力， 应对， 幸福进取者， 自我调节
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2007-03-02
黄希庭， 梁建春
心理学报（Acta Psychologica Sinica）2002, 34 (3): 235-241，-0001，（）：
-1年11月30日
用两个实验五种作业,探讨内隐时间表征存在的可能性及其特点。结果表明:在表征动量中, (1) 无论诱导图形内隐运动方向向左还是向右,测试图形与识记图形之间位置偏移的错误率在与诱导图形内隐运动方向一致的条件下比不一致的条件下大; (2) 诱导图形内隐运动的一致性时间顺序消失之后,表征动量不存在; (3) 在100ms的时间范围内,识记图形、测试图形之间的保持时距与记忆位置偏移呈线性相关; (4) 在水平方向和垂直方向上,客体的概念和背景知识对表征动量无影响。研究结果肯定了表征动量中内隐时间表征的存在并具有方向性、顺序性、连续性和认知不可渗透性的特点。
内隐时间表征， 外显时间表征， 认知可渗透性， 表征动量。
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2007-03-02
黄希庭， 余华
心理学报（Acta Psychologica Sinica）2002, 34(5): 511-516，-0001，（）：
-1年11月30日
用自编的青少年自我价值感量表对我国9个大城市的大中学校的4931名学生进行了再测量,以其中的2420名学生的数据进行一阶因素模型的比较分析,另外2511名学生的数据进行二阶因素模型的验证性分析。结果显示,我们提出的自我价值感的多层次多维度模型是合理。该模型包括总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感三个层次;总体自我价值感抽象程度最高,其次是一般自我价值感包含社会取向和个人取向两种,抽象程度最低的是特殊自我价值感表现为生理的、心理的、人际的、道德的和家庭的自我价值感5 个具体方面同时也表现为社会取向和个人取向两种。该量表包含56 个题项从不同的抽象层次和具体方面对所构建的自我价值感模型进行测量,具有较好的构念效度。
青少年自我价值感量表， 构念效度， 验证性因素分析。
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2007-03-02
黄希庭， 张志杰
心理学报（Acta Psychologica Sinica）2001, 33(4): 338-343，-0001，（）：
-1年11月30日
时间管理倾向是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献并结合国内的广泛调查研究,编制出我国青少年时间管理倾向量表。通过对1027 名大中学生的探索性因素分析和507 名大中学生的验证性因素分析,结果表明时间管理倾向问卷由时间价值感(社会取向和个人取向的时间价值感) 、时间监控观(设置目标、计划、优先级、时间分配和反馈性) 和时间效能感(时间管理效能和时间管理行为效能) 三个维度构成。该量表的因素结构清晰,信度和效度较好,可以作为评鉴青少年时间管理倾向的有效工具。
Adolescence， time management， Time Management Disposition Inventory.，
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黄希庭
心理科学Psychological Science 2004, 27(1): 5-7，-0001，（）：
-1年11月30日
时间洞察力既是能力特质也是动力特质,是个体对时间的认知、体验和行动(或行动倾向) 的人格特质。它可以区分为过去时间洞察力、现在时间洞察力、未来时间洞察力,也可以区分为特质时间洞察力和状态时间洞察力。时间洞察力是决定个人事业与人生成功的关键因素。我们已开始用多维度- 多方法对时间洞察力开展深入的研究。
:时间洞察力， 过去时间洞察力， 现在时间洞察力， 未来时间洞察力
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黄希庭， 郑涌， 毕重增， 陈幼贞
，-0001，（）：
-1年11月30日
从我国心理健康服务的基本模式、技术体系、服务主体、教育培训、管理监督等五个方面回顾了我国心理健康服务体系的现状。近二、三十年来，我国心理健康服务体系从无到有，发展迅速，但也存在若干亟待完善的问题：服务的技术体系不完善，心理服务的从业机构和个人良莠不齐、总体水平偏低，从业人员的教育培训、从业人员和机构的资质认证缺乏有效的监督管理机制等。目前我国的心理健康服务体系难以适应社会对心理健康服务的需求。需要立足国情，借鉴外国的成功经验并结合我国传统文化，以扎实的研究和细致的工作来完善我国的心理健康服务体系。
心理健康服务体系， 中国
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