您当前所在位置: 首页 > 学者
在线提示

恭喜!关注成功

在线提示

确认取消关注该学者?

冯建新

     

  

个性化签名

TA的关注(0) 关注TA的(0)
留言板

该学者已关闭了留言功能

暂无留言

  • 姓名:冯建新
  • 目前身份:
  • 担任导师情况:
  • 学位:
  • 学术头衔:

  • 职称:-
  • 学科领域:

    船舶与海洋结构物设计制造

  • 研究兴趣:
个人简介

 冯建新,男,出生于1971年9月,新疆奇台县人。陕西师范大学教育科学学院心理系副教授,科技处副处长。中国科学院心理研究所博士,香港公开大学聘任教师。曾主讲认知心理学、心理测量学,普通心理学、心理学研究专题、公共心理学、社会调查、心理与教育统计、人格心理学等课程。主持参与省部级以上课题六项,发表学术论文十余篇,主编教材《现代教育评价与测量》,参编著作三部。

研究领域:
  心理与教育测量,实验认知心理学。

主要经历:
  1990年至1994年,陕西师范大学教育系心理学专业学习,获理学学士学位;
  1994年至1997年,陕西师范大学教育科学学院心理系读研究生,获硕士学位;
  1997年至2000年,中国科学院心理研究所博士研究生,获理学博士学位;
  1997年至2004年,陕西师范大学教育科学学院教师、心理系主任;
  2004年至2005年,陕西师范大学科技处副处长。

承担教学科研项目:
  参加全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“西部特殊教育资源重组与特殊学校办学效益问题的研究”,2002年至2005年,第二人;
  参加教育部规划课题“西北少数民族学生双语/多语学习认知实验研究”,2001年至2004年,第三人;
  教育部科技司重点项目“高级视觉空间认知加工特性的研究”,2002年至2005年,第二人;
  教育部基础教育司“十五” 规划特殊教育课题“正常人与特殊儿童学习障碍的认知诊断及训练方法的研究”,2002年至2005年,第三人;
  参与教育部基础教育司“十五”特殊教育科研课题“高师开设特教教师资格课程与师资培养一体化的研究”,2002年至2005年,第三人。

  • 主页访问

    2982

  • 关注数

    0

  • 成果阅读

    85

  • 成果数

    9

TA的成果
个人主页 返回顶部