提示
恭喜！关注成功
彭斐章
个性化签名
- 姓名：彭斐章
- 目前身份：
- 担任导师情况：
- 学位：
-
学术头衔：
博士生导师
- 职称：-
-
学科领域：
道路工程
- 研究兴趣：
武汉大学人文社会科学资深教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家人文社会科学重点研究基地武汉大学信息资源研究中心顾问，人事部博士后管委会第五届专家组成员，美国传记中心聘为顾问。
彭斐章1953年毕业于武昌文华图书馆学专科学校并留校任教。1956年至1961年在莫斯科图书馆学院（今莫斯科文化大学）研究生部学习，获教育学副博士学位。回国后，历任武汉大学图书馆学系讲师、副教授、教授、博士生导师。1984年至1992年任武汉大学图书情报学院院长，曾任国务院学位委员会第二、第三、第四届学科评议组成员、召集人，中国图书馆学会第三、第四届常务理事，湖北省图书馆学会第一、第二届理事长，中国大百科全书图书馆学编辑委员会副主任兼目录学分支主编。
工作五十余年来，他出版专著、主编、参编、译著共20余部，发表学术论文100余篇，主持了一系列国家级、省部级课题。他主持的“七五”国家教委哲学社会科学博士点基金资助项目“图书情报需求分析与读者服务效率研究”，其最终成果《书目情报需求与服务研究》于1995年获全国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖；主持的教学研究成果“图书馆学情报学教学体系的深刻变革”获1989年国家教委国家级优秀成果奖；主持的国家自然科学基金资助项目“科学研究与发展（R&D）中的信息保证”，其最终成果之一，《科学研究与开发中的信息保障》获湖北省社会科学优秀成果荣誉奖和2003年全国人文社科优秀成果三等奖；主持的国家社会科学基金重点项目“我国信息资源管理（IRM）人才建设工程的规划、设计、模式研究”，其最终成果为《信息资源管理人才培养研究》。此外，他还接受教育部委托主持起草了“八五”、“九五”、“十五”图书馆、情报与文献学研究课题指南（草案）。
他参与主编了新中国第一部高校目录学统编教材《目录学概论》，该书于1988年获国家教委高等学校优秀教材一等奖。他主编的普通高校“九五”国家级重点教材《书目情报需求与服务组织》获教育部普通高校优秀教材一等奖。他主编的《目录学教程》被列入教育部“面向21世纪课程教材”。《目录学概论》课程被评为2004年国家级精品课程。
彭斐章多次应邀赴德国、前苏联、保加利亚、美国等地参观访问、讲学和出席国际学术会议，与国外同行专家建立了密切的联系，并产生了广泛的影响。1992年11月获英国剑桥传记中心“20世纪杰出成就奖”荣誉证书及奖章，其业绩以人物专条收入《中国大百科全书图书馆学、情报学、档案学卷》、《国际知识界名人录》等多种名人录中。
-
主页访问
2357
-
关注数
0
-
成果阅读
1179
-
成果数
16
上传时间
2006-08-31
【期刊论文】在传统与未来之间:我国书目情报服务组织与管理的变革来
彭斐章， 贺修铭
图书馆，1996，（2）：1～14，-0001，（）：
-1年11月30日
本文依据书目情报产品的客观现状，在宏观、中观和微观层次分析了书目情报服务的传统，在此基础上探讨了我国书目情报务组织与管理变革的基。方向、内容和方式。
书目情报， 体制， 信息管理
-
59浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
71下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
【期刊论文】世纪之交的思考-中国图书馆事业的昨天、今天与明天
彭斐章
图书馆（双月刊），1995，（1）：4～11，-0001，（）：
-1年11月30日
文章回顾了中国图书馆事业走过的近百年历程，介绍了新中国图书馆事业取得的丰硕成果。对当前图书馆面临的问题作了深入分析。指出处在世纪之交的中国图书馆事业面对经济建设和即将来临的信息社会应当采取的正确的策略。
图书馆事业， 管理
-
46浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
89下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章， 邹瑾
图书馆论坛，2005，25（6）：9～15，-0001，（）：
-1年11月30日
目录学积极应对信息技术挑战的同时，数字环境下的书目控制理论和实践也面临一系列新的课题，文章主要从以下四个角度对其进行了分析：数字资源书目控制的范畴、标准及目标；数字资源的描述控制及书目组织；数字资源权威控制；数字化书目情报服务与资源共享。
数字信息资源， 书目控制， 目录学研究
-
56浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
147下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章
图书馆建设，2001，（1）：17～20，-0001，（）：
-1年11月30日
本文全面回顾了新中国书馆学教育50年的历程，论述了改革开放20年来图书馆教育取得了令瞩目的的成就。同时，就新世纪数字环境下的图书馆教育发展问题，提出了几点看法，文章强调，按图书馆，情报与档案管理一级学科宽口径培养图书馆人才，尤其是要加强一级学科口径下的图书馆学专业硕士学位的建设。
图书馆学教育， 变革， 创新
-
45浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
127下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章
图书馆论坛，2002，22（5）：2～5，-0001，（）：
-1年11月30日
对数字时代我国图书馆发展值得思考的问题：数字图书馆建设与传统图书馆建设的关系，科学精神与人文精神的融合，图书馆公益性与有偿服务，图书馆资源配置与新的条块分割等提出了个人看法。
数字时代， 中国， 图书馆， 发展
-
57浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
242下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章
，-0001，（）：
-1年11月30日
彭斐章教授的这篇文章概括了当前我国图书情报学教育改革中的实质》问题和对策，对全国各类图书馆的人才战略均有参考价值，本刊全文刊登，以飨读者。
-
45浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
75下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章
图书情报知识，2001，（2）：2～6，-0001，（）：
-1年11月30日
文章论述了文华图专的创建和发展历程，其办学特色，以及其后图书馆学教育的发展。
文华图专， 图书馆学教育， 历史发展
-
56浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
110下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章， ●彭斐章
图书情报知识，1999，（4）：1～6，-0001，（）：
-1年11月30日
本文全面回顾了新中国图书馆学教育走过的50年历程，论述了改革开20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成就。同时，就迈向新世纪的图书馆学教展问题，提出了几点看法。
新中国， 图书馆学教育， 发展
-
66浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
104下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章， ●彭斐章
图书情报知识，1996，（2）：1～4，-0001，（）：
-1年11月30日
本文简要回顾了我国图书馆学研究生教育的情况，分析了图书馆学研究生教育面临的形势和任务，探讨了改进图书馆学研究生教育的有关问题。
新世纪， 图书馆学， 研究生教育
-
48浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
45下载
-
0评论
-
引用
上传时间
2006-08-31
彭斐章， ●彭斐章， 王心裁
高校图书馆工作，1999，19（74）：1～6，-0001，（）：
-1年11月30日
文章全面、系统地阐述了20世纪中国目录学的发展历程和辉煌成就，并指出了研究的局限。
目录学， 20世纪， 中国
-
48浏览
-
0点赞
-
0收藏
-
0分享
-
43下载
-
0评论
-
引用
