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2011年04月25日

【期刊论文】RhG-CSF与VEGF联合应用对快速老化模型小鼠P10认知障碍的影响

毕建忠, 丛艳彬, 王萍, 王允, 谢兆宏, 赵延欣, 王晓云

山东大学学报(医学版),2007,45(4):373~375,379,-0001,():

摘要

目的:观察重组人粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)与血管内皮生长因子(VEGF)联合应用,对快速老化模型小鼠P10(SAM-P10)认知功能的改善作用。方法:选用72只SAM-P10为实验动物,随机分为对照组、rhG-CSF治疗组(单治组)、rhG-CSF与VEGF联合治疗组(联合组),每组24只。对照组给予生理盐水,单治组皮下注射rhG-CSF100μg/(kg•d),连续7d。联合组首先腹腔注射VEGF50μg/(kg•d),连续3d,随后皮下注射rhG-CSF50μg/(kg•d),连续7d。并于给药前及给药后第7、14、28、56d进行Morris水迷宫测试,观察其认知功能的变化。结果:对照组小鼠学习记忆能力下降,单治组和联合组均较对照组逃避潜伏期缩短,目的象限游泳距离百分比增加,且联合组优于单治组(P<0.05)。结论:rhG-CSF、与VEGF联合应用能改善SAM-P10的认知障碍。

关键词: 粒细胞集落刺激因子, 血管内皮生长因子, 快速老化模型小鼠, Morris水迷宫 认知障碍

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2005年09月16日

【期刊论文】慢性复合应激增强大鼠空间学习和记忆能力

刘能保, 刘能保*, 李辉, 刘向前, 孙臣友, 陈少容, 张敏海, 刘少纯, 汪薇曦

生理学报Acta Physiologica Sinica, October 25,2004,56(5):615-619,-0001,():

摘要

本文观察了慢性复合应激对大鼠学习与记忆功能的影响。实验采用成年Wistar大鼠,将其随机分成应激组和对照组。采用垂直旋转、睡眠剥夺、噪音刺激和夜间光照4种应激原,无规律地交替刺激动物6周,每天6h,制作慢性复合应激动物模型。采用Morris水迷宫和Y-迷宫测试大鼠学习与记忆成绩,并用Cresyl violet染色法对大鼠海马结构进行神经细胞计数。结果显示,应激组动物慢性复合应激后,在Morris水迷宫内寻找隐蔽平台所需的时间(潜伏期)比对照组的明显地短(P<0.05),表明应激鼠的空间记忆能力明显强于对照鼠;在Y-迷宫内寻找安全区的正确率比对照组的明显地高(P<0.05),表明应激鼠的明暗分辨学习能力明显强于对照鼠;应激鼠慢性复合应激后,其海马结构齿状回、CA3和CA1区神经细胞密度极明显地高于对照鼠(P<0.001)。这些结果提示,慢性复合应激可增强大鼠空间记忆能力和明暗分辨学习能力。本文并对慢性复合应激模式增强大鼠学习和记忆能力的可能原因进行了讨论。

关键词: 慢性复合应激, 学习与记忆, Morris水迷宫 Y-迷宫, 海马

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