中国科技论文在线

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2009年02月25日

【期刊论文】中美图书馆与情报学教育变革的比较与启示*

陈传夫

中国图书馆学报，2000（1）：41～47，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

中美两国图书馆学情报学教育的基础设施、课程结构、学位设立、生潭情况及院系名称等方面都存在着差异。为了建立面向21世纪的图书馆学情报学教育体制。必须面对全球信息化和知识经济的需要，加快改革步伐，努力创新。表7。参考文献5。

图书馆学情报学教育，中美比较，教育改革

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2009年02月25日

【期刊论文】网上信息资源自主知识产权的意义、标准与建设策略

陈传夫，叶建国

中国软科学，2002（8）：31～34，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

本文通过对我国信息化实践的考察，论述了网上信息资源自主知识产权的意义，认为知识产权是保障国家信息安全、取得信息化实效的需要，也是提高我国网络竞争力的需要。最后提出了网上信息自主知识产权的标准：信息创作主权化、信息表达汉语化和信息标准自主化。建议从中文信息资源推动、加强信息关键技术创新、政府引导等方面加强自主知识产权建设。

信息化，网络，信息资源，知识产权

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2009年02月25日

【期刊论文】国家信息化基础结构建设中的知识产权问题*

陈传夫

科技与法律季刊，2001（4）：7～18，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

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2009年02月25日

【期刊论文】开放内容的类型及其知识产权管理

陈传夫

中国图书馆学报，2004，（2）：31～32，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

开放内容（open content）是指版权人将他们的书籍、论文、音乐及其他作品以某些方式授权，允许任何人在不需要经过特别许可或费用的情况下，去复制使用甚至允许再创造，形成演艺作品。开放内容的类型有开放期刊、开放图书、开放课件、学习对象仓库等。其版权管理以承认作者贡献为前提，开放内容针对内容的复制、发布，开放内容是建立在开放的版权许可证基础之上的。共同资源主要是推动网上学术资源的发展，其知识产权管理由版权许可证作了严密规定。

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2009年02月25日

【期刊论文】中国科学数据公共获取机制: 特点、障碍与优化的建议

陈传夫

中国软科学，2004（2）：8～13，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

科学数据是国家科技创新和可持续发展的重要战略资源。在描述我国科学数据获取机制特点的基础上，本文分析了我国科学数据获取方面存在的障碍，提出促进科学数据公共获取机制改进方面的建议。

科学数据，公共获取，机制，政策

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