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刘杰

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期刊论文

管理信息系统专业课程设置及教学方法研究

刘杰孟杨

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摘要/描述

本文从管理信息系统(MIS)实际应用效果和系统的观点出发,认为我国MIS专业课程设置偏重于信息技术,而忽视管理学以及中国式管理、管理与信息技术融合和行为科学等,提出MIS五个方面专业课程体系,并且以战略管理、数据库管理系统、电子商务、信息化与管理等四门核心课程作为主线,以行为科学课程作为辅线,融合管理学和信息技术,灵活运用行为科学,把教学、科研和开发紧密结合起来。本文还认为合适的MIS专业课程教学方法是案例教学,论文对传统的教学方法和应用案例教学方法进行了对比和分析。

【免责声明】以下全部内容由[刘杰]上传于[2005年01月28日 21时51分49秒],版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点,与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。

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