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2010年05月04日

【期刊论文】湖北区域经济协调发展问题研究-兼论“泛武汉城市圈”区域协作体系的构建

叶初升，夏善华

经济学研究，2005，3（4）：86～92，-0001，（）：

-1年11月30日

近年来，湖北区域经济发展不平衡程度逐渐扩大，严重地制约了湖北经济整体的进一步发展。实现湖北区域经济的协调发展，必须按照“科学发展观”的原则，在全省区域分工的基础上，建立中心城市、次增长级城市和小城镇联动的“泛武汉城市圈”区域协作体系，以支撑湖北区域经济协调发展。

区域经济，协调发展，变异系数，泛武汉城市圈

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2010年05月04日

【期刊论文】现代经济学思维方式及其逻辑演进

叶初升，孙永平

湖北经济学院学报，2007，5（1）；5～11，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

经济学思维方式是理解现代经济学的关键所在，也是现代经济学教育的核心内容。我们不仅要学习（理解和接受经济学理论知识，更要去体会、思考、欣赏和掌握经济学思维方式，要在社会实践中灵活自如地运用经济学思维去解决现实问题，并根据社会实践的需要进行理论创新。现代经济学思维方式由其独特的思维视角、思维视野、思维模型以及思维形式等构成。随着实践的发展和理论研究的深入，经济学家们不断调整思维视角，扩展思维视野。发展和完善思维模式，从而使经济学思维更贴近活生生的社会经济实践，更生动、准确地反映现实中人的选择行为。经济学理论的发展过程就是其思维方式不断演进的过程，它表现为理论解释力不断增强。

经济学，思维视角，思维视野，思维方式

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2010年05月04日

【期刊论文】建构菲证券产权交易中心-振兴湖北经济

叶初升

兴鄂方略，2003，（2）：11～12，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

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2010年05月04日

【期刊论文】略论新古典政治经济学的局限性

叶初升

，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

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2010年05月04日

【期刊论文】经济学专业本科双语教学课程设置问题简析

叶初升，袁啸云

理论现实践（理论月刊），2003，（9）：77～79，-0001，（）：

-1年11月30日

摘要

双语教学的关键不在于母语和外语两种教学语言形式，而在于以开放的心态引进国际先进的教学理念、教学模式和教学内容，从而提升本学科的教学水平，全面推进学科建设，培养和造就适应现代社会发展需要的新型人才。双语教学的一个重要环节就是与国际接轨的课程设置。本文从开放经济发展的客观要求出发，在总结武汉大学商学院经济学专业近年来双语教学实践的基础上，参考和借鉴美国大学经济学的课程设置体系，就我国经济学专业本科双语教学的课程设置问题提出若干建议。

经济开放，现代经济学，双语教学，课程设置

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