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2011年01月14日
米增强， 孙萍茹， 安连锁
河北大学学报（哲学社会科学版），2000，25（2）：53～57，-0001，（）：
-1年11月30日
创新是人类社会发展的动力，是知识经济发展的动力源泉。开发人的创造性、培养人的创新能力是教育的本质功能。培养有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是，现行教育在许多方面不利于创新人才的成长。因此，必须要进一步深化教育教学改革，全面实施创新教育，开展教育创新。
创新教育， 创新人才， 人才培养
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2011年01月14日
米增强， 王秀梅， 孙萍茹， 安连锁
《中国电力教育》，2001（2）：52～55，-0001，（）：
-1年11月30日
教育质量是高等教育改革与发展的核心问题。文中主要论述了华北电力大学在全面推行素质教育、深化教学改革、提高人才培养质量方面的改革措施与成效。改革思路是：以转变教育思想观念为先导，以人才培养模式改革为核心，以全面推行学分制为突破口。
教育质量， 教学改革
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