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水至清则无鱼 人至察则无徒 教学应宽严相济 因势利导 循循善诱 循序渐进

2019-10-16 01:06:52 目录:学术心得 领域:教育学 数论猜想的探索 数学哲学问题 数学及科技创新研究

教学应因材施教,循序渐进,宽严相济,因势利导,循循善诱。切不可过分求全责备,小题大做!IMG_20191004_223811.jpgQQ图片20190914144819.png (2).jpg2017-2018学年荣获县委县政府优秀教师奖.jpg (2).jpg

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    高级讲师 自然基金创新研究群体

    工作单位:且末县中学

    所属领域:数理科学

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