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陈传夫

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期刊论文

中美图书馆与情报学教育变革的比较与启示*

陈传夫

中国图书馆学报,2000(1):41~47,-0001,():

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摘要/描述

中美两国图书馆学情报学教育的基础设施、课程结构、学位设立、生潭情况及院系名称等方面都存在着差异。为了建立面向21世纪的图书馆学情报学教育体制。必须面对全球信息化和知识经济的需要,加快改革步伐,努力创新。表7。参考文献5。

版权说明:以下全部内容由陈传夫上传于   2009年02月25日 17时03分27秒,版权归本人所有。

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