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期刊论文
心理词汇研究与双语教学
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本文系统介绍了心理词汇的不同定义,描述了词汇研究的语言观、认知观、心理语言学观,回顾了国内外心理词汇研究的历史,介绍了西方心理语言学心理词汇研究的方法,着重概括了俄国学者对心理词汇、意义的心理结构的研究成果,简述了国内语言学界、外语教学界心理词汇研究成果,指出心理词汇研究对外语教学、尤其是双语教学的重要意义,提出了还需解决的问题。
【免责声明】以下全部内容由[赵秋野]上传于[2005年05月21日 00时26分56秒],版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点,与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任。
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