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李红
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期刊论文
大学生学习适应量表的编制
心理学报（Acta Psychologica Sinica）2006, 38(5): 762-769，-0001，（）：
摘要/描述
对当代大学生学习适应问题进行了深入分析，在有关研究的基础上，探讨了当代大学生学习适应的主要因素，并编制一套适合当代大学生学习适应的测验。对四类院校918名大学生进行了施测，对调查数据进行了探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析结果表明，大学生学习适应的主要因素包括学习动机、教学模式、学习能力、学习态度、环境因素等5个方面；验证性因素分析结果表明，所提取的5个因素与构想模型拟合较好，测验具有较好的信、效度。
【免责声明】以下全部内容由[李红]上传于[2007年04月18日 18时28分48秒]，版权归原创者所有。本文仅代表作者本人观点，与本网站无关。本网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。
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