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袁书琪
长期从事人文地理学﹑旅游学﹑政治地理学﹑文化地理学﹑宗教地理学﹑地理教育学等领域的科学研究与教学工作
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- 姓名：袁书琪
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学术头衔：
博士生导师
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学科领域：
地理学
- 研究兴趣：长期从事人文地理学﹑旅游学﹑政治地理学﹑文化地理学﹑宗教地理学﹑地理教育学等领域的科学研究与教学工作
袁书琪，男，上海市人。福建师范大学教授﹑博士生导师﹑旅游研究所（国家乙级旅游规划资质）所长﹑地理科学学院副院长。享受国务院政府特殊津贴，省级高校教学名师﹑优秀人民教师。长期从事人文地理学﹑旅游学﹑政治地理学﹑文化地理学﹑宗教地理学﹑地理教育学等领域的科学研究与教学工作。主持国家﹑省部级科研课题多项，获得国家﹑省部级教学﹑科研成果奖多项。参与制定旅游资源分类﹑调查和评价的国家的标准，完成省﹑市﹑县﹑景区旅游规划数十项。发表学术论文百余篇，出版著作几十种。主持国家理科基地地理学本科专业申报成功（全国6个此类专业之一），主持旅游管理本科申报成功，曾任全国高师地理﹑旅游院系院长﹑系主任联席会议副会长。担任教育部第二届全国高校地理学教学指导委员会成员，参与制定国家高等教育地理科学专业目录﹑课程设置﹑教材规划等工作。主持申报获得人文地理学﹑旅游管理两个硕士点，教育硕士﹑课程与教学论两个硕士点的地理学科研究方向。参与申报获得人文地理学博士点。福建师范大学自然地理学博士点﹑硕士点旅游规划方向导师，人文地理学博士点﹑硕士点文化与旅游规划方向带头人，兼陕西师范大学﹑华东师范大学人文地理学博士生指导教师。主持建成人文地理学原理省级优质硕士学位课程﹑人文地理学省级本科精品课程﹑地理教育学省级本科优秀课程。主持国家高中地理课程大纲制定，参与国家初中﹑高中地理课程标准和地理高考考试说明的制定，主编参编国家高中﹑初中地理教材。主编国家“十一五”规划﹑“面向21世纪”高校教材多种。中国地理学会理事及其人文地理﹑旅游地理﹑地理教育专业委员会委员，主办﹑主持过全国﹑两岸四地人文地理﹑旅游﹑地理教育学术会议。中国林学会森林公园分会常务理事﹑中国生态学会旅游生态专业委员会委员﹑中国区域协会区域旅游专业委员会委员﹑中国营销学会旅游营销专家委员会专家，评审过大量旅游行业﹑地方标准﹑各种旅游开发规划。中国地理学会与国际地理协会人文地理组主办《人文地理》﹑上海师范大学《旅游科学》的编委，中国地理学会《地理教育》﹑中国亚太经济学会《亚太经济》顾问。福建省地理学会副理事长﹑福建省旅游学会副理事长﹑福建省区域地名协会副理事长﹑福建省教育学会地理教学研究会理事长，福建省旅游发展顾问﹑福建省旅游规划专家组专家。中国教育学会地理教学研究会副理事长，教育部课程教材研究所研究员，教育部（福建师范大学）基础教育课程研究中心副主任。
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2007-05-08
袁书琪
林业经济问题（双朋刊）2001年12月出版第21卷第6期/Problems of Economics Detember 2001, Vol. 2, No. 6，-0001，（）：
-1年11月30日
生态旅游是2l世纪旅游发展的主导形式，森林旅游又是生态旅游的主要形式，本文着重分析了福建省发展森林旅游的自然环境条件、社会环境条件和区位环境条件，并在此基础上探讨了福建省发展森林旅游的对策。
森林旅游， 环境条件， 对策
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2007-05-08
袁书琪
人文地理2001年12月第16卷第6期/HUMAN GEOGRAPHY Dec., 2001, Vol. 16, No. 6，-0001，（）：
-1年11月30日
实施PPT旅游战略的必要性和可行性来自福建省情，要树立开发旅游与扶贫的新观念，争取各种援助项目，采取政府主导与协调的方式，提高当地居民参与程度，加大市场开发力度，实施旅游精品战略，建立行业和地区的互动机制，保护自然与社会生态环境。
旅游开发， 经济扶贫， 战略构想， 福建省
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2007-05-08
袁书琪
测绘通报2003年第10期，-0001，（）：
-1年11月30日
分析当前我国旅游地图在功能上、内容上、形式上、时效上存在的问题。提出改进和发展我国旅游地图体系，应树立现代旅游地图观念，构建旅游地图生产营销体系，改进旅游地图的设计和工艺，培养旅游地图编制新人。
旅游地图， 市场化， 现代化
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2007-05-08
袁书琪， 郑耀星， 刘恭祥
课程·教材·教法2002年第12期，-0001，（）：
-1年11月30日
我国学校地理课程改革与建设必须解决地理课程的主线、结构、能力价值、表现形式等根本性问题。地理课程应以人地空间关系为主线，协调地理课程各子课程的关系，以充足的内容体现地理课程能力价值，构建递进深化的地理课程表现形式。
学校地理课程， 改革与建设的重要问题
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2007-05-08
袁书琪， 李爽
重庆师范大学学报（自然科学版）2004年9月第21卷第3期/Journal of Chongqing Normal University (Natural Science Edition) Sep., 2004, Vol. 21, No. 3，-0001，（）：
-1年11月30日
海峡两岸民间信仰文化旅游开发的目标是复原中原传统文化之精华，复原真人精神之实质，复原中外文化交融过程。对海峡两岸民间信仰文化的旅游开发可采取军事文化旅游、商务文化旅游、养生文化旅游、生育文化旅游、开拓文化旅游、艺术文化旅游、生态文化旅游、族姓文化旅游、产业文化旅游等模式。
海峡两岸， 民间信仰文化， 旅游开发， 创新
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袁书琪
世界地理研究2002年12月第11卷第4期/WORLD REGIONAL STUDIES Dec., 2002, Vol. 11, No. 4，-0001，（）：
-1年11月30日
从旅游地理角度看，福建与台湾两省关系特殊。福建对台旅游产品开发具有重要的经济、文化和政治意义。地理差异是旅游客流的根本动力。目前，福建对台旅游产品开发还存在不尽如人意之处，应当科学地分析闽台旅游地理差异，提出合理的对策。从地理差异的角度审视闽台旅游资源，发现福建对台旅游资源界定上存在误区，森林是生态旅游资源、温泉疗养旅游资源、祖地旅游资源、民俗旅游资源等并非福建重点对台旅游资源，盲目开发这些旅游资源不能取得预期的效益。从实际地理差异出发，具有空间组合优势的自然旅游景观，祖籍地的历史文化旅游景观，祖庙宗教旅游景观等福建重点旅游资源。从地理差异角度审视对台旅游产品，存在产品开发误区，寻根旅游产品的市场化的程度偏低，宗教旅游产品的内涵单一，观光旅游产品缺乏特色，休闲旅游产品品位偏低。从闽台旅游地理差异的实际出发，本文提出福建对台旅游产品开发策略要提高旅游产品的历史文化含量，提高旅游产品的科学文化含量，加强旅游产品的可参与性，调整旅游产品的线路排布。
闽台旅游地理差异， 对台旅游产品开发
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2007-05-08
袁书琪， 孟铁鑫， 缪芳， 郑丽鑫， 何菲菲， 高怡
旅游科学2005年12月第19卷第6期/Tourism Science Dec., 2005, Vol. 19, No. 6，-0001，（）：
-1年11月30日
随着我国全面建设小康社会的现代化进程的加快，以及国际旅游业的蓬勃发展，我国高校旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文就培养目标的定位、课程设置的确定、科学研究的支撑和高端教育的学科依托等几个当前中国高校旅游教育发展面临的紧迫问题进行了分析，并提出了相应的对策。
高校， 旅游教育， 发展
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2007-05-08
【期刊论文】试论地方师范大学建设国家理科基地的条件和方法——以地理学科国家理科基地为例
袁书琪， 李旭， 彭俊芳
中国高教研究2003年第3期，-0001，（）：
-1年11月30日
地方师范大学建设国家理科基地，在生源、办学历史、区位、投入等方面具有优势条件。地方师范大学建设国家理科基地，必须遵循高起点高标准原则、体现地方师范特色优势原则、促进教学与科研互动原则、与学科其他建设相结合原则。地方师范大学建设国家理科基地，要建立完善有力的管理体制，形成多方协作的办学机制，突出基地建设个性主题，创造浓厚的学术氛围，建设特殊的制度体系。
地方师范大学， 建设国家理科基地， 条件和方法
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袁书琪， 韩卢敏
科学学研究2004年12月第22卷增刊/Studies in Science of Science Dec., 2004, Vol. 22, Supp.，-0001，（）：
-1年11月30日
大众化旅游和旅游科学的发展均方兴未艾,世界和中国旅游发展的迅猛与旅游科学研究滞后已构成矛盾,产生了严重的负面影响。我国旅游研究范围狭隘,层次低下,理论匮乏与我国旅游发展的片面性、短视性、盲目性密切相关。建设我国旅游科学应从旅游的客观性质、快速发展和空间差异出发,遵循全面性、超前性、区域性原则。在我国,应建立旅游科学一级学科,建设旅游科学学科体系,建设旅游基础科学研究与教育机构,突出中国旅游科学的特色。新世纪的旅游已成为重要的经济环节、公民义务和权利、世界和平和国家统一的纽带,创建中国特色的旅游科学学科势在必行。
创建， 中国特色， 旅游科学学科
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