您当前所在位置: 首页 > 学者
在线提示

恭喜!关注成功

在线提示

确认取消关注该学者?

邀请同行关闭

只需输入对方姓名和电子邮箱,就可以邀请你的同行加入中国科技论文在线。

真实姓名:

电子邮件:

尊敬的

我诚挚的邀请你加入中国科技论文在线,点击

链接,进入网站进行注册。

添加个性化留言

已为您找到该学者18条结果 成果回收站

上传时间

2005年08月12日

【期刊论文】英国现行中小学信息与通讯技术课程评介

董玉琦, 刘向永

《基础教育改革动态》,2004,(5),-0001,():

-1年11月30日

摘要

上传时间

2005年08月12日

【期刊论文】美国阿拉斯加州的中小学信息技术教育

董玉琦, 韩忠强

中小学信息技术教育,2004,53~55,-0001,():

-1年11月30日

摘要

美国阿拉斯加州在北美洲西北角,是美国面积最大的州,同时也是人口最少的州。境内最大的都市是安克拉奇(Anchorage),人口只有5万。由于特殊的地理环境和人文环境,阿拉斯加州教育的发展有一定的特殊性。阿拉斯加州的技术教育是从较早时期以广播电视为主要手段进行的远程教育发展起来的。一直到今天因特网在教育中的运用,阿拉斯加州始终强调技术对于教育的重要作用,尤其是信息技术在教育中的应用。下面,我们将介绍阿拉斯加州的技术教育和信息技术教育的支撑条件。

上传时间

2005年08月12日

【期刊论文】独树一帜的美国北卡罗莱纳州中小学信息技术教育

董玉琦, 王世军

中小学住处技术教育,2005,59~62,-0001,():

-1年11月30日

摘要

美国基础教育课程体系设置的特点是国家建议、州级标准、学区决策……①各州的基础教育情况各具特色,要了解美国中小学信息技术教育,州级信息技术教育情况对我们研究很有意义。北卡罗莱纳州(North Carolina)是美国信息技术教育起步较早的州之一,该州信息技术教育情况具有独特之处。

上传时间

2005年08月12日

【期刊论文】初高中信息学科课程与教材的开发

董玉琦

中国电化教育,2000,(158):43~44,-0001,():

-1年11月30日

摘要

学较教育阶段,特别是中小学阶段如何开展信息息教育,以培养适应未来信息化时代的社会成员是世界性的教育 育改革新课题。本文简要介绍“中小学信息教育的实证研究”课题题的背景和现状之后,论述了初高中信息学科课程与教材开发的的理念、内容等。

上传时间

2005年08月12日

【期刊论文】普通高中信息技术课程标准研制省思X

董玉琦

电化教育研究,2004,9(137):64~69,-0001,():

-1年11月30日

摘要

经历了普通高中信息技术课程标准实验稿的研制以及“标准解读”、实验教材、研修手册的编写等与课程标准研制相关的一系列工作后,作者回顾并加以描述了上述相关工作过程中的亲历困惑及其深层思考,这既是一种课程标准研制者的自我反思,也是一种表达自愿接受批判的姿态。文中论及了探究国际信息教育演变进程、检视课程的性质与目标、凸显以学生发展为本的课程理念、构建STS 视野下的课程内容、选择适切国情的课程结构和坚持课程持续发展的观点等。

普通高中, 信息技术课程, 课程标准

合作学者

  • 董玉琦 邀请

    东北师范大学,吉林

    尚未开通主页