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董玉琦
现代中小学教育,2001,18~21,-0001,():
-1年11月30日
2000年10月全国中小学信息技术教育工作会议在北京召升。会上教育部决定:从2001年起5-10年的时间在全国中小学普及信息技术教育。全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨越式发展。
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董玉琦, 王世军
中小学住处技术教育,2005,59~62,-0001,():
-1年11月30日
美国基础教育课程体系设置的特点是国家建议、州级标准、学区决策……①各州的基础教育情况各具特色,要了解美国中小学信息技术教育,州级信息技术教育情况对我们研究很有意义。北卡罗莱纳州(North Carolina)是美国信息技术教育起步较早的州之一,该州信息技术教育情况具有独特之处。
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董玉琦
中国电化教育,2000,(158):43~44,-0001,():
-1年11月30日
学较教育阶段,特别是中小学阶段如何开展信息息教育,以培养适应未来信息化时代的社会成员是世界性的教育 育改革新课题。本文简要介绍“中小学信息教育的实证研究”课题题的背景和现状之后,论述了初高中信息学科课程与教材开发的的理念、内容等。
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