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2005年07月14日
檀传宝， 檀传宝*
，-0001，（）：
-1年11月30日
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来，在全国范围内引起了广泛共鸣，对未成年人德育实效提高的作用是显著的。但是目前仍然有许多问题没有得到很好的解决，如果不予以高度重视，就会使得我们的良好愿望落空。我这里只谈一点，就是德育工作以及德育工作者的专业化问题。
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2005年07月14日
檀传宝
，-0001，（）：
-1年11月30日
在教师专业标准的建立过程中，一些前提性的理论问题需要引起研究者和政策制定者的高度关注。这些问题包括：不同文化对于教育、教师和教师专业标准等概念的理解有很大的不同，应当将对不同教育文化的尊重放到制定教师专业标准的总体原则上予以肯定；教师专业标准应当考虑覆盖教师生涯的不同阶段，应当发挥对于教师专业发展的引导、帮助的作用，不考虑教师的需求和困难的制度和标准是不科学、不人道的；在世界范围内，都应当实现一个教育观念的转变，即将“教师专业”概念拓展为“教育专业”，“专业标准”不能成为教育官员们居高临下单方面治理他人的一个根据
专业标准， 教师专业， 教育专业
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2005年07月14日
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